働くママパパの仕事・子育て・教育
大人になり振り返ってみると、小学生、中学生のときにピアノを習っていたことが、学力向上につながったのではと思うことがあり、小4の長男にもピアノを習わせています。年長の次男もピアノを習わせようかと検討した際、「本当にピアノを習うことで学力向上にもつながるのか」「幼児期から学童期までのそれぞれの段階で期待できる効果は何なのか」がふと気になり、今回の記事で伺うことができました。
また、習わせているものの、家での練習が負担になり、なかなか練習したがらないときもあります。そういったときの声かけのコツも教えていただきました。
そして、小学校高学年や中学生になると勉強や部活が忙しくなり、辞めてしまうケースが少なくないそうです。そんな方へ「辞めるのはもったいない！」と感じる記事になっています。ぜひお読みください。（日経クロスウーマン編集部 武石暁子）
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「習い事で子どもの能力を伸ばしたい。新たな才能を発見したい」－－。こんな期待を胸に、これから何かを始めさせようとしている親も、すでに習わせている親も多いでしょう。ただ、どんな習い事も子どもの成長につながるとは限りません。どのような習い事が子どもを伸ばすのか。親はどんなサポートをすればいいのか。なかなか芽が出ない場合は、いつ、どんなタイミングでやめる判断をすればいいのか。習い事にかける時間もお金も有限なだけに、「正しい選択」が何なのか迷ってしまう人もいるかもしれません。本特集では、習い事に関して親が持ちがちな悩みについて、専門家や先輩親を徹底取材。親子がつまずかず、子どもを本質的な成長に導く習い事との向き合い方を考えていきます。
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