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ラウンジコロナ 休校
このキーワードをフォロー新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、3月から約3カ月間、学校が一斉休校になり、共働き家庭の生活も一変しました。総力取材した記事を集めました。
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「1人1台端末」運用の壁 お金人材足りる？動画OK？
子育て・教育2021.01.04 【後編】課題は1人1台の環境を維持するためのランニングコスト／問い合わせ対応や研修は誰が？／先生や子どもは使いこなせる？
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ICT教育は進むのか？全国自治体のホンネと課題
子育て・教育2021.01.04 【前編】1人1台端末はいつ配備されるの？／自治体が抱える5つの悩み／整備が早かった先進自治体はどう進めた？
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コロナを機に夫婦の価値観の違いが判明 離婚避けるには
家事・暮らし2020.11.26 家族のことを一番に考えられるかが解決のカギ／コロナ自粛がきっかけで離婚回避した夫婦事例
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「復習」から「予習」へ ICT活用で変わる家庭学習
子育て・教育2020.11.20 【後編】群馬県館林市 ICT活用で「誰も取り残されない教育」へ／「宿題の丸つけ」という先生の負荷が軽減される／授業を変えるさまざまなツール
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コロナ禍をきっかけにICT活用を前倒し 群馬県館林市
子育て・教育2020.11.18 【前編】子どもたちの学習保障のため、一斉休校中の4月に市長が決定、5月からオンライン学習支援ツール「スタディサプリ」導入
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イエナプラン教育 主体性を引き出す意外なポイント
子育て・教育2020.10.14 自分の時間割を自分で作る小学校／「子どもに学び方を委ねる」教育法で重視されていることとは
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コロナ禍が共働き家庭にもたらした前向きな変化とは
家事・暮らし2020.10.12 ICT格差は教育格差につながる。学校の「オンライン頼み」は避けるべき
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ICT活用「記録・保存・共有」で学校に生じる変化
子育て・教育2020.08.31 オンラインとリアル 特性を組み合わせて教育を変革「今までと同じことをデジタルに置き換えるだけでは意味がない」
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長島有里枝 キャリアを積んでも埋まらなかった何か
家事・暮らし2020.08.24 【新連載スタート】27歳で木村伊兵衛写真賞を受賞、28歳で出産した長島さんが、子育てや働くこと、ジェンダーなどについて書き下ろす連載
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「家族の力」しっかりあれば、非日常でも子は安定
子育て・教育2020.08.14 コロナ禍の中で、今、子育て世代の私たちが意識しておくべきこととは？
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子の学び支える学校図書館 知られざる司書の役割
子育て・教育2020.08.07 【新連載スタート！】学校図書館司書の存在意義や待遇、教師との連携…現役司書3人が座談会で本音を語る
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小学校の端末は「1人1台」時代 中学入試も多様化
子育て・教育2020.08.07 主体的・対話的な学びという新学習指導要領で学習の内容が変化、ICT活用が進む。「プログラミング」を入試に取り入れる私立中学を紹介
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小1が家でプログラミング体験 数学の世界にも触れた
遊び・レジャー2020.07.22 無料オンライン教材「Scratch」を試してみた。親が初心者でもOK！サポートのコツや手順も紹介
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学校が止まると学びが止まった 足りなかったものは
子育て・教育2020.07.14 コロナ禍で浮き彫りになった、公教育についてのさまざまな課題。日本の公教育を変えるため、先進的な取り組みを紹介
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コロナで在宅 夫婦の感情の分かれ⽬に「家事育児」
家事・暮らし2020.07.13 【アンケート分析・前編】家事・育児への対応によりパートナーに抱く感情が変化／ICT教育環境の充実を望む声多数
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進む学校のICT化 高学年が家庭で取り組むべきは
子育て・教育2020.07.10 千葉大学教育学部教授の藤川大祐さんインタビュー後編。教育現場のICT化で学校はどう変わり、子どもは何をすればいい？
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登校不安抱えやすいHSCの子 親も自分責めないで
子育て・教育2020.07.08 【後編】敏感で繊細なHSCの子。学校への伝え方は？／「学校に行かなくてもいい」と言うのは甘やかしではない
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敏感で感受性高い子 コロナ禍の心のケアに困ったら
子育て・教育2020.07.07 【前編】5人に1人いるといわれる、敏感で繊細な「HSC」の子どもたち。心を癒やす2つのアプローチを紹介
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小学生もストレスは例年以上 短縮夏休みどう過ごす
子育て・教育2020.07.03 千葉大学教育学部教授の藤川大祐さん（前編） 子どもの体調を整えることが最優先
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渋谷区長 コロナICT対応を「人育てにつなげる」
子育て・教育2020.07.03 【長谷部 健・渋谷区長インタビュー下編】教育のICT化で企業とのコラボを進める背景や目的は？
