オンライン教材、学習効果は？ 親の関与必要？

今回の臨時休校措置に伴い、iPadなどのタブレットを通じて最新のコンテンツを配信し、子どもが一人で学習を進めていける「オンライン教材」への注目度が急上昇しています。いったい、オンライン教材とはどのようなもので、どんな点が魅力なのでしょう。注意点や効果を高めるためのポイントとは？　今年に入って個人的にオンライン教材に着目し、2種類の教材を1カ月試して継続を決めた編集A（小学校1年生と保育園年中の2児の母）が詳しくリポートします。

【年齢別特集／小学校低学年】
(1)　オンライン教材、学習効果は？ 親の関与必要？　←今回はココ
(2)　低学年の電子マネー　いくら入れる？ どう管理？
(3)　家の近くですぐできる、五感を刺激する自然体験
(4)　アートは難しくない！ 非認知能力を高める体験

まず、タブレット上で動画を勝手に見られない環境を整備

　「子どもたちも大きくなってきたし、もっといろいろな習い事をさせてあげたい。でも、平日はほぼ無理だし、土日は決まった予定を入れずに、その時々で好きなことをしてのんびり過ごしたい。その場合、送迎の必要がなく、自宅で好きなときに、子どもが自分のペースで進められるオンライン教材が一つの選択肢になるのでは？」

　ふとこのように思いついたことが、私がオンライン教材に興味を抱いたきっかけです。

　自宅にはiPadがあり、以前は遠出する際にそれで映画を見たり、お絵かきアプリを楽しんだりするなど、子育てによく活用していたのですが、子どもたちが際限なくYouTubeの投稿動画を見たがるという弊害が大きかったため、しばらく家の片隅にしまい込んでいました。これまでオンライン教材に目を向けなかったのはそのためです。

　そこで、iPadの利用を再開するに当たり、まずYouTubeのアプリを削除し、子どもたちが勝手に動画を見られない環境をつくったうえで、気になっていた2つのオンライン教材のアプリをダウンロード。どちらも「1カ月無料（または登録月無料）」のお試し期間があったため、2月の前半から体験学習を開始しました。

　体験期間中は、以下の5項目に注目。記者の主観でそれぞれ5段階で評価をしました。

写真はイメージ

　その結果は…？次ページから具体的にお伝えします。

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