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前回「漢字は音・訓のダブルアプローチが攻略のカギ」では漢字や語句の家庭学習のコツについて紹介しました。今回は、説明的文章の読み方と解き方を中学受験カウンセラーで国語講師の金子香代子先生に伝授していただきます。国語の長文読解対策に関して、親はどう関わればいいのでしょうか。（※2018年11月に開催された金子先生の『家庭で攻略する国語セミナー』の内容を参考にしています）
論理構造が理解できれば、どんな難しい内容でも答えが見つかる
一般的に中学受験の国語入試は、大問1～3で構成されています。大問1は物語文、大問2は説明文または論説文といった説明的文章、大問3は漢字と語句です。この中で多くの子ども達が苦手とするのが、説明的文章の読解です。説明的文章は小学生の子どもにとっては、どこか堅苦しい雰囲気があり、かつ、扱っているテーマ自体が難しいことが多いからです。
「しかし、どんなに難しい内容でも、その読み方をマスターできれば怖いものなしです」と金子先生は言います。
では、どのように読み進めていけばよいのでしょうか？ それにはまず、説明的文章の構成を知ることから始まります。
こちらは、論理的文章の構造を表したものです。
説明的文章とは、一言で言うと「筆者は何について、どう話しているのか？」を問うものです。それには、次の2つの点を意識して読み進めていかなければなりません。
①話題･･････筆者は何について書いているのか？
②意見･･････筆者の主張は何か？ 何を言いたいのか？
金子先生に詳しく解説してもらいましょう。
次ページから読める内容
- 文章の構造を理解し、意識しながら読む
- 中学受験だけでなく、大学受験でも通用する
- 過去問は“ポイントノート”に書き留めて振り返る
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1971年、東京生まれ。フリーライター。子どもの誕生をきっかけに、わが子の成長に合わせ、ベビー雑誌、保育園専門誌、育児・教育雑誌、塾専門誌で取材・執筆。7年前に子どもの中学受験を経験したものの、国立大学の付属中学で併設高校が無かったため、その3年後に“高校受験生の母”、またその3年後に“大学受験生の母”も体験。中・高・大の3つの受験を知る受験ライター。
