中学受験において、国語は日本語だからなんとかなるのでは、と思っている親御さんは少なくありません。また、算数のように解き方が明確ではないので、家庭で何をどう教えたらいいのか分からないという親御さんもいます。そのため、「漢字の練習をしなさい」「語句を覚えなさい」「文章をちゃんと読みなさい」としか言えない……。
「けれども、漢字や語句の習得、文章読解にも正しい学習のやり方があります」 。そう話すのは中学受験カウンセラーで国語講師の金子香代子先生です。では、その正しい学習の仕方とは？ 家庭でできる受験国語対策を【漢字・語句編】と【説明的文章】の２回にわたってお伝えします。今回は、漢字と語句の習得法を金子先生に伝授していただきます。（※2018年11月に開催された金子先生の『家庭で攻略する国語セミナー』の内容を参考にしています）
漢字の習得は「10回書け！」ではなく、定着するまで追う
一般的に国語入試の構成は、漢字や語句、言葉の意味を問う知識系の問題が2割、物語文や説明的文章などの読解問題が8割となっています。日ごろ、漢字の練習や語句の習得に時間を取られていることを考えれば、こんなにたくさん覚えることがあるのにたった2割しか出題されないなんて、なんだか割が合わないなぁ～と思うかもしれませんね。
しかし、全体の8割を占める読解で得点を取るためには、まずはその土台となる漢字や語句を知っていなければ、文章を読み進めていくことはできないし、内容を理解することもできません。つまり、知識そのものを問われるのは2割だけれど、国語に強くなるには言葉の習得が不可欠 なのです。
では、これらの漢字や語句はどのように覚えていけばいいのでしょうか？
金子先生はこう話します。
「よく漢字はたくさん書くことで覚えられるといわれています。小テストなどで間違えた漢字は、『必ず10回書いて覚えろ！』と言う塾の先生もいますよね。でも私は、漢字の習得は回数の多さではないと思っています」
「例えば、3回書いてもう覚えたらそれでよし。覚えられなければ、定着するまで書く。そうやって子ども自身に判断させるのです。しかし、一度覚えたと思った漢字も、時間がたつと忘れてしまうことがあります。その確認をするために、少し間をおいてからまたチェックしてみます。そこで書けたら覚えたことにしてOK、間違えてしまったらもう一度覚える。こうしてしつこく追うことで定着させていきます。そうすれば、子どもは『漢字を定着させるには時間がかかること』を実感します。そうやって『漢字の習得は自分でしていくものだ』と気付くことが大事なのです」
次ページから読める内容
- 漢字は音読み・訓読みの両方を覚える。言葉の意味を意識させることがポイント
- 覚えにくい語句はできるだけ状況が分かる例文とともに覚える
- 三字熟語・対義語・同意語は読解のキーワードになる
1971年、東京生まれ。フリーライター。子どもの誕生をきっかけに、わが子の成長に合わせ、ベビー雑誌、保育園専門誌、育児・教育雑誌、塾専門誌で取材・執筆。7年前に子どもの中学受験を経験したものの、国立大学の付属中学で併設高校が無かったため、その3年後に“高校受験生の母”、またその3年後に“大学受験生の母”も体験。中・高・大の3つの受験を知る受験ライター。
