「みんなと同じじゃなきゃいけない」――。社会にまん延する「同調圧力」は学校内にもあり、いじめや不登校の原因になるとも指摘されています。なぜ子どもたちは空気を読んでしまうのか、親はどう考えたらいいのか。教育学者で、自身も小学生2人の子育て中という苫野一徳さん(熊本大学教育学部准教授)に聞きます。

【年齢別記事 小学校高学年のママ・パパ向け】
(1) 学校内にある「同調圧力」 親はどう考えたらいい? ←今回はココ
(2) 「空気を読む」子にしたくない 親がかけたい言葉は
(3) 友達にノーと言える?前提を知れば「上手に断れる子に」

自由にしている人に「ずるい」と感じてしまう

 服や持ち物を選ぶときや行動を決めるとき、子どもが「○○じゃなきゃダメなんだよ」「○○じゃないと浮いてしまう」「○○じゃないとみんなに嫌われちゃう」などと言い出したことはありませんか。

 子どもには、空気を読みすぎる人になってほしくないと思う一方で、それができないと学校でいじめられたり、社会で困ったりするのではないかといった一抹の不安があり、モヤモヤした気分になるという親は少なくないでしょう。

 「一人ひとりに聞くと『みんな同じである必要はない』と思っているにもかかわらず、それが集団になった途端、過剰に周囲を気にして、空気を読み合い、みんなと同じ言動に流れてしまう。本心では誰も望んでいないのに、同調圧力が働く状況は、誰にとっても不幸だと思います」。そう話すのは教育学者で、熊本市の教育委員も務める苫野一徳さんです。

「みんなと同じじゃなきゃ嫌われちゃう」  (困惑顔の親) 親「!?……」  (心の中の吹き出し内) 空気を読んでばかりいる大人にはなってほしくない でも、いじめられたらどうしよう……

 「今の小学生は、しばしば、学校内であれもダメ、これもダメといったルールに縛られ過ぎて、自由にしている人に対して『ずるい』と感じてしまう傾向が少なからずあると思います」

 そもそも、なぜ子どもは空気を読むのでしょうか。「複数の要因があると思いますが、一つの大きな理由は、学校が構造的に抱えてしまいがちな『みんな一緒』を過度に求める傾向です」と苫野さん。

 親が今すぐ学校の構造を変えることは難しいですが、その課題を理解することが、多様化する今後の社会で子どもたちがより幸せに生きるための手がかりになります。実は、多くの学校や親が、子どもに提示できていない大事なポイントがあると苫野さんは言います。

次ページから読める内容

  • 学校というシステムにある構造的な問題
  • 多様性が大事と言いながら多様性を見えなくしている
  • 公教育で子どもに学ばせたいことは?
  • 「ルールの本質」を知らないことの弊害
  • 学校だけでなく親にも原因がある

続きは、日経DUAL有料会員の方がご覧いただけます

有料会員限定記事(2132本)が読める
ログインはこちら
有料会員登録すると以下のサービスを利用できます。
  • 有料会員限定記事
    子育て、キャリア、夫婦の連携、家計管理など、共働き家庭のニーズに応える共感ノウハウ記事がぎっしり!毎月の総力特集や連載がスマホで便利に読める共働きマガジンです。
  • おでかけサポートメール
    平日は時間がないからこそ土日は親子で思い出に残るホンモノ体験を!直前でも参加できるとっておきイベントが満載。メールとともに予約が相次ぐお宝情報を毎週お届けします。
  • 共働き応援クーポン
    生活用品から子育てサービスまで、共働き暮らしに役立つ商品が割引きされるクーポンを多数ご用意。記事に加えて「お得」もゲット!嬉しい優待サービスをご案内します。
  • 「教えて!両立の知恵」
    妊娠から育休、職場復帰、小1の壁対策など専門家ノウハウを伝授。子の年齢やテーマで分類されたQ&Aが約300本読み放題、引き放題。賢い共働き家庭に欠かせない大辞典です。
  • ラクラク保育園検索
    保育園の細かな施設情報がキーワードや自治体から検索できる使いやすいデータベース。保育園探しを始める共働き夫婦の「保活必勝ツール」です。
  • あなたの街の保育園事情分析
    入園決定率、認可整備率、園庭保有率など、自治体ごとの保育園事情を深掘り!保活に役立つ情報が満載です。
  • 日経DUALラウンジ
    有料会員限定のオンライン会議室です。質の高いクローズドなコミュニティで情報交換ができます。
  • イベント招待/先行受付
    専門分野の名物講師によるプレミアムセミナーにご招待したり、優先的にご案内したりします。
もっと見る