読解力向上には「読み聞かせ」が最高のドリル

子どもが本好きになっていく「読み聞かせ」

中島克治さん

　前回、親子で共に過ごす日常が読解力の根幹となるというお話をしましたが、「読み聞かせ」は親とのコミュニケーションでもあり、本に親しむ時間でもある、最も効果の高い読解力のトレーニングです。読むものは絵本でも何でも構いませんので、親子で共に本に触れ合い、親しむ時間をぜひ持ってもらいたいと思います。

　小学校低学年のお子さんをお持ちの方に勧めたいのは、毎日決まった時間に本を読み聞かせること。忙しいと、ほんの10分、20分の時間を確保するのも難しいことかもしれませんが、そんなときは一冊全部読むのではなく、キリのいいところでやめてしまっても構いません。どんなに短い時間でもいいので読み聞かせを習慣化してもらいたいと思います。

　例えば、毎日4ページだけ読むことにしてもいいでしょう。忙しくて読む時間がない日は「今日はどうしても読めないから、そのぶん明日まとめて8ページ読もうね」とお子さんに伝えてあげてください。そうすることで、子どもは数の感覚もつかめるようになります。読み聞かせは月水金、火木土などと決めてもいいですね。曜日感覚も身に付きます。

　そうしているうちに、毎日少しずつしか読めないので、続きが待ちきれなくて勝手に読み始める子も結構います。これをきっかけに読書好きになり、1人でも集中して本を読める子になることもあります。

　ある程度子どもが大きくなり、自分で本を読むようになったら、親も隣で一緒に読書してください。子どもにとって読書する時間がとても心地いいものとなり、ますます本好きになっていくと思います。大好きな親と一緒にする読書体験は、それほど子どもに影響を与え得るものなのです。

　ただ、本当は親に読んでほしいのに「忙しそうだから」と遠慮してしまう子もいます。そんなときは「たまには読んであげようか」と声をかけてあげてください。

　読み聞かせをすると、子どもは耳から入ってくる情報を頭の中で処理していくので、自然と想像力を働かせられるようになります。読み終わった後は親子で感想を言い合うなど、コミュニケーションを図るとより効果的だと思います。

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