褒めてあげると、できるようになる
親野智可等さん
前回まで、子どもが勉強にしっかり取り組めるようにするための「合理的工夫」についてお話をしてきましたが、ここからはもう一つの「工夫」である、「言葉の工夫」についてお話したいと思います。
以前、説明したように「また、～～していない！」「なんでしないの!?」「しないとダメでしょう！」といった、否定的に子どもをとがめるような叱り方には、何一つよいことはありません。こういった言葉は極力使わないように決意してください。これはなかなか難しいことですが、親が固く決意して努力しているうちに、だんだんできるようになってくるものです。
とはいっても、その代わりにどうすればよいのか、困惑する方も多いでしょう。では、実際にはどうすればいいのか。一つ、私がたまたま見ていたローカルニュースの番組内でのお話を紹介したいと思います。
そのローカルニュース番組では、地元で開催された親子料理教室の模様が放送されていました。色々な親子が参加していて、それぞれにシチューを作っています。そのとき最初に登場したお母さんは、否定語のオンパレードでした。
そのお母さんのお子さんはまだ小学校1年生くらいの男の子。うまくシチューを混ぜることができません。そこで、お母さんは叱るわけです。「シッカリ混ぜないとダメでしょ！ ホラホラ、集中しなきゃダメでしょ！ こぼれてる、こぼれてる！」と。ずっとこんな感じで叱っているんですね。そのうち、子どもはやる気を失っていきます。
その様子に気づいたお母さんはさらに言います。「あんた、やる気ないの？ いつもそうなんだから」「やる気がないなら、やめてしまいなさい！」とまで……。その叱る模様がずっと放送されていたのです。
私はその様子を観ていて、「それはお母さん、あなたのお子さんがうまくできないのは、あなたのせいですよ」と、1人でツッコミ入れていましたけどね（笑）。
その後、今度は全く逆の母娘の様子が映し出されました。そのお母さんは娘さんをずっと褒めているのです。「～～ちゃん、上手だねえ！」と。ただ、シチューを混ぜているだけですから、うまいも何もないのですが、子どもというのはそれだけでやる気満々になるものです。
実は結構こぼれていたのですが、それでもお母さんは「こぼさずに上手に混ぜることができたね！」とも言っていました。すると、不思議なことに、その子どものシチューを混ぜる手つきが次第にゆっくりと丁寧になっていって、こぼさないで上手に混ぜることができるようになったのです。
その様子を眺めていた私は、「あ！ コレだ！」と思いました。やっぱり大事なのは褒めることなんです。子どもが何かをできるようになったら褒めてあげるのではなく、先に褒めてあげるのです。褒めてあげたら、子どもはその通りになります。
たとえシチューがちょっとくらいこぼれていたとしても、「こぼさずにできるね！」と言うのです。そうすると、子どもはゆっくり混ぜてこぼさなくなります。先に褒めることで、子どもはできるようになるわけです。
次ページから読める内容
- 褒められる部分を探すことから始める
- 楽しい丸付けで、「勉強って楽しい！」というイメージを演出
- やる気が起きないときでも、大事なのは“まず共感”
コンテンツ企画・編集＆ライター。早稲田大学卒業後、小学館の学年誌にてライター活動を開始。その後、主に週刊誌にて幅広いジャンルの特集記事、ルポ記事などを取材・執筆。ベネッセ『こどもちゃれんじぽけっと』の親向け情報誌にて父親のための子育て情報連載『オトコマエ育児』を担当した。以降、娘を持つパパライターとして、主に子育てや教育に関するメディアの特集記事や連載、書籍などにも関わっている。娘は現在、公立小学校と公設学童に通う2年生。“育児は育自”をモットーに毎日、娘から学ぶ日々を送りつつ、目黒区「子ども施策推進会議」委員として3年近く参加した。子育て＆家事に積極的に関わろうとする父親のための集団やプロジェクトなどでも活動中。
