小中一貫校のワンフロアに「経済活動の場」を常設
2006年から順次小中一貫教育を進めるなど、教育特区として学校教育制度の改革を試みている東京・品川区。品川区では、2011年に開校した品川区立小中一貫校品川学園（北品川）のワンフロアに体験型施設「スチューデント・シティ」「ファイナンス・パーク」を設けている。公立校の5年生、8年生（中学2年生）は必ず、ここでの経済活動を経験する。
品川区立小中一貫校品川学園にある体験型施設「スチューデント・シティ」
ある土曜日に行われた「スチューデント・シティ」。集まった小学校5年生を取り囲むのは、銀行、コンビニエンスストア、警備会社といった実店舗を模した企業ブース。施設は子ども達が仕事を体験する“職業体験型テーマパーク”風だが、ブースの中には「品川区役所」もある。
子ども達は事前学習として8時間のカリキュラムで、帳簿記入の方法や収支の関係、接客などの基礎的な知識や技能を学び、「スチューデント・シティ」での6時間の体験学習に臨む。
企業や役所など、ブースにある職業を選ぶためには「求職票」を書いて担任教師に提出する。一般社員とマネジャー職があり、前者は、責任は少ないが管理職に比べて給与は抑えられ、後者は責任も給与も大。「人気職は抽選になります。選考の基準は、志望動機と字の丁寧さ。まさに就職活動なんですよ」と言うのは引率の先生。人気の職業は「コンビニエンスストアやスポーツ店です。子ども達にとっては想像しやすい仕事なんでしょうね」。
昼食時に区長役の児童に聞いたところ「前半はイメージ通り。後半も安全に気を付けて無事に終了したい」とコメント
「品川区長」という職業もある。区長に就任した女子児童は最初の挨拶で「希望の職や役に就けなかった人もしっかりと自分の仕事をする。お互いを認め合う。仕事がうまくいかないときでも笑顔でコミュニケーションを取ることが今日の約束です」と語った。
区役所で住民登録、給与をもらったら納税
品川区役所ブースで住民登録や納税などをしている様子
約100人の子ども達はシフト制で行動し、「スチューデント・シティ」では常に1/3が市民生活をし、2/3が企業活動を行っている。
具体的には1時間単位の「ピリオド」が3分割され、「仕事20分、仕事20分、ショッピング20分」というように、職場で働く役割と、消費者として「もの」「サービス」を買うプライベートな時間が交互に訪れる。
1時間の「ピリオド」が終わると、勤め先ごとに「社内会議」が行われる。ここで仕事への取り組みや、売り上げなどを振り返り、次の「ピリオド」に向けた改善や売り上げアップについて戦略を練る。
午前に2ピリオド、午後に1ピリオドが設けられ、仕事が終わると給与が振り込まれる。最後に全員参加のタウンミーティングで振り返りを行い、終了。
学校に戻ってから、さらに1時間の事後学習が待っている。
市民活動の一歩は「品川区役所」での住民登録だ。給与をもらったら住民税の納税、買い物の決済機能も付いた「IDカード発行の手続き」と発行手数料の支払いも必要になる。自動決済機能付きのIDカードがないと、この「街」では生活できない。ルールを守り、仕事と市民としての役割の両方をこなしていくのは、実生活そのものだ。
